Promosi Kesehatan

Profil

Program Studi Sarjana Terapan Promosi Kesehatan Politeknik Negeri Jember merupakan perguruan tinggi vokasi yang menghasilkan lulusan di bidang promosi kesehatan dengan keunggulan di bidang multimedia. Penyelenggaraan Program Studi Promosi Kesehatan dimulai pada Tahun 2022 berdasarkan SK Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi No. 153/D/OT/2021 tentang Izin Pembentukan Program Studi Promosi Kesehatan Program Sarjana Terapan pada Politeknik Negeri Jember di Kabupaten Jember.

Pembukaan Program Studi DIV Promosi Kesehatan di Politnik Negeri Jember merupakan implementasi dari visi Politeknik Negeri Jember “ Menjadi Politeknik Unggul di Asia tahun 2035” dimana Polteknik menangkap peluang adanya kebutuhan tenaga Promosi Kesehatan sebagai upaya terdepan dalam menyelesaikan permasalahan kesehatan masyarakat terutama untuk mencapai tujuan Suistinable Development Goals (SDG’S) ke tiga yaitu Kesehatan dan Kesejahteraan yang baik.

Program Studi Promosi Kesehatan Politeknik Negeri Jember berperan menjadi Dewan Penasehat Kepengurusan Organisasi Profesi PPPKMI (Perkumpulan Pendidik dan Promotor Kesehatan Masyarakat Indonesia ) Cabang Kabupaten Jember dengan Surat Keputusan No. 029/PPPKMI/ORG/ VIII/ 2022 Tentang Pengesahan Pengurus PPPKMI Cabang Kabupaten Jember.

Pelaksanaan perkuliahan dan praktikum program studi Promosi Kesehatan dilaksanakan selama 8 (delapan) semester serta lulusannya bergelar Sarjana Terapan Kesehatan (S.Tr.Kes).

Visi

Menjadi Pusat pendidikan vokasi bidang Promosi Kesehatan berbasis Multimedia dalam menghasilkan Sarjana Terapan Promosi Kesehatan yang Unggul dan Kompeten di ASIA pada tahun 2035.

Misi

  1. Menyelenggarakan pendidikan vokasi bidang Promosi Kesehatan berbasis Multimedia yang inovatif dan berdaya saing.
  2. Menyelenggarakan penelitian terapan dan pengabdian kepada masyarakat serta kewirausahaan yang inovatif di bidang Promosi Kesehatan
  3. Mengembangkan kerjasama tingkat nasional maupun internasional di bidang Promosi Kesehatan

Akreditasi

No Sertifikat LAM Kes
0032/LAM-PTKes/Akr.PB/Dip/II/2023

Unduh Sertifikat

Kompetensi Lulusan

  1. Perencana Program Promosi Kesehatan. Terampil sebagai Perencana pengembangan Program Promosi Kesehatan berdasarkan penilaian kebutuhan masyarakat dalam melakukan perubahan perilaku kesehatan untuk memecahkan masalah kesehatan masyarakat
  2. Implementator Promosi Kesehatan. Terampil sebagai Pelaksana Program Promosi Kesehatan dengan menggunakan strategi Promosi kesehatan kepada target perubahan perilaku baik individu, kelompok, masyarakat maupun stakeholder/ pemangku kebijakan dalam mewujudkan perilaku hidup bersih sehat.
  3. Pengembang Media Komunikasi Informasi Edukasi (KIE) Promosi Kesehatan berbasis Multimedia. Terampil Sebagai Pengembang media komunikasi, informasi dan edukasi Promosi Kesehatan dalam mewujudkan perubahan perilaku target ke arah perilaku hidup bersih sehat berbasis multimedia.
  4. Fasilitator Kemitraan Promosi Kesehatan. Terampil sebagai Fasilitor dan inisiator dalam menjalin kemitraan, pengembangan jejaring dan kerjasama mewujudkan perilaku sehat
  5. Pemberdaya Masyarakat. Terampil sebagai Pelaksana untuk mengorganisasikan dan mendayagunakan sumber daya masyarakat agar mau dan mampu menolong dirinya sendiri dengan mengembangkan metode persuasi dan edukasi sesuai dengan sosial budaya setempat dan didukung oleh kebijakan publik yang berwawasan kesehatan
  6. Advokator Promosi Kesehatan. Terampil sebagai Pelaksana dalam melakukan upaya pendekatan dan memberikan pengaruh bagi pihak-pihak pemangku kebijakan secara strategis dan terencana, sehingga mau berkomitmen dan memberikan dukungan bagi keberhasilan program promosi kesehatan.
  7. Evaluator Program Promosi Kesehatan. Terampil sebagai Pengevaluasi, pengawas dan penilai pelaksanaan kinerja program promosi kesehatan sehingga dapat mencapai target tujuan perubahan perilaku kesehatan.
  8. Asisten Peneliti. Peneliti bidang promosi kesehatan yang mengaplikasikan cara atau metode promosi kesehatan dan penelitian untuk menyelesaikan dan menemukan cara penyelesaian masalah kesehatan

Capaian Pembelajaran

ASPEK SIKAP (Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi)

  1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
  2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
  3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
  4. Berperan sebagai warga Negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada Negara dan bangsa
  5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
  6. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
  7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bernegara dan masyarakat S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
  8. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

ASPEK PENGETAHUAN (Standar Profesi Tenaga Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, Kemenkes RI 2020; Kurikulum inti pendidikan diploma IV Promosi Kesehatan, Kemenkes RI 2014; Perkumpulan Promotor dan Pendidik Kesehatan Masyarakat Indonesia (PPPKMI))

  1. Mampu memahami teori dan konsep manajemen program promosi kesehatan
  2. Mampu memahami teori dan konsep perilaku kesehatan masyarakat
  3. Mampu memahami konsep komunikasi dan media komunikasi kesehatan untuk program promosi kesehatan
  4. Mampu memahami konsep advokasi dan kemitraan dalam pelaksanaan program promosi kesehatan

ASPEK KETERAMPILAN UMUM (Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi)

  1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif bermutu dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja di bidang yang bersangkutan
  2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terstruktur
  3. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya dalam rangka menghasilkan prototype, prosedur baku, desain atau karya seni, menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain atau esai seni dan mengunggah dalam laman perguruan tinggi
  4. Mampu menyusun hasil kajian tersebut diatas dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam dalam perguruan tinggi
  5. Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain, persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervisi dan evaluasi pekerjaan
  6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama dan hasil kerja sama di dalam maupun luar lembaganya
  7. Mampu bertanggung jawb atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.
  8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
  9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

ASPEK KETERAMPILAN KHUSUS (Standar Profesi Tenaga Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, Kemenkes RI 2020 Kurikulum inti pendidikan diploma IV Promosi Kesehatan, Kemenkes RI 2014 Perkumpulan Promotor dan Pendidik Kesehatan Masyarakat Indonesia (PPPKMI))

  1. Mampu mengidentifikasi masalah kesehatan yang ada di masyarakat KK2 Mampu menganalisis penyebab masalah kesehatan yang ada di masyarakat
  2. Mampu merencanakan program promosi kesehatan
  3. Mampu melaksanakan kegiatan komunikasi informasi dan edukasi kepada masyarakat berbasis multimedia
  4. Mampu mengevaluasi program promosi kesehatan
  5. Mampu melakukan program pemberdayaan masyarakat
  6. Mampu merancang, membuat, dan menggunakan media Komunikasi Informasi dan Edukasi
  7. Mampu mengevaluasi media Komunikasi Informasi dan Edukasi
  8. Mampu mengembangkan Media Komunikasi Informasi dan Edukasi berbasis multimedia
  9. Mampu melakukan advokasi secara personal, kelompok, presentasi dan advokasi media promosi kesehatan terhadap pemerintah dan pengambil kebijakan lainnya
  10. Mampu menjalin kemitraan dengan individu, kelompok, dan masyarakat serta organisasi untuk melakukan kegiatan promosi kesehatan.
  11. Mampu memanfaatkan teknologi informasi untuk kegiatan promosi kesehatan