Inovasi dalam dunia pendidikan terus berkembang seiring kebutuhan untuk menciptakan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan aplikatif. Menjawab tantangan tersebut, kelompok mahasiswa dari program studi Akuntansi Sektor Publik Politeknik Negeri Jember (Polije) dengan nama COMPANY CONQUEST menghadirkan sebuah terobosan dalam bentuk board game edukatif yang dirancang khusus untuk mendalami konsep-konsep akuntansi lanjutan secara menyenangkan dan kontekstual.
Tiga sosok di balik inovasi ini adalah Siska Apriliana Oktaviani, S.E., M.Ak, Vina Fauzia Kartika, dan Siti Nur Ameilia Rahmawati. Mereka memamerkan produk bertajuk Company Conquest, sebuah permainan papan yang tidak hanya menghibur, tetapi juga sarat dengan muatan edukasi. Melalui permainan ini, mahasiswa dan pelajar akuntansi diajak untuk memahami materi kompleks seperti kombinasi bisnis, transaksi antar entitas, hingga penyusunan laporan konsolidasian, semua dalam bentuk simulasi permainan yang menarik dan mudah dicerna.
Board game ini didesain sebagai alat bantu belajar bagi mahasiswa yang sedang mempelajari akuntansi lanjutan, dan juga dapat dimanfaatkan oleh dosen atau pengajar sebagai media alternatif untuk menghidupkan suasana kelas. Permainan ini memfasilitasi pemahaman mendalam tentang interaksi antara perusahaan induk dan anak, sekaligus melatih keterampilan pencatatan transaksi yang lebih kompleks secara praktis.
Dalam proses pengembangannya, tim COMPANY CONQUEST menerapkan metode Problem Based Learning (PBL) yang mendorong pembelajaran berbasis masalah nyata. Melalui pendekatan ini, para pengembang tidak hanya menyusun materi secara sistematis, tetapi juga belajar menyelesaikan permasalahan secara kritis dan kolaboratif. Pengalaman tersebut memberikan kontribusi besar terhadap kemampuan berpikir analitis, pengambilan keputusan, serta peningkatan kerja sama tim dan komunikasi antarpeserta.
“Proyek ini memberi kami ruang untuk berpikir lebih luas dan kreatif. Kami dituntut untuk tidak hanya paham materi, tapi juga mampu menerjemahkannya ke dalam media yang menarik dan efektif,” ujar Vina Fauzia Kartika, salah satu anggota tim.
Selama proses berlangsung, tim mengintegrasikan berbagai skenario realistis ke dalam permainan sehingga pemain diajak untuk merespons dinamika akuntansi dengan pendekatan yang sesuai dengan prinsip dan standar yang berlaku. Dengan demikian, permainan ini tidak sekadar menjadi hiburan, tetapi menjadi simulasi nyata dari dunia kerja di bidang akuntansi.
Company Conquest diharapkan menjadi solusi inovatif dalam dunia pendidikan, khususnya di bidang akuntansi. Produk ini dirancang tidak hanya untuk membantu mahasiswa memahami materi sulit dengan cara yang menyenangkan, tetapi juga untuk meningkatkan motivasi belajar dan menjadikan proses pembelajaran lebih aplikatif.
Melalui produk ini, Siska, Vina, dan Ameilia berharap Company Conquest dapat digunakan secara luas oleh lembaga pendidikan di seluruh Indonesia sebagai alat bantu belajar yang efektif, menyenangkan, dan penuh nilai praktis. Dengan semangat belajar, berbagi, dan berinovasi, mereka yakin bahwa pendekatan seperti ini akan membuka jalan baru dalam menciptakan generasi akuntan yang tidak hanya cerdas secara teori, tetapi juga tangguh dalam praktik. (hnf)